为进一步强化医学生临床操作技能，培养理论与实践兼备的医学人才，临床医学教研室于3月26日在开展了胸腔闭式引流术专项实训课程。本次课程以临床真实病例为导向，为学生提供了沉浸式实践学习体验。
本次实训课程围绕胸腔闭式引流术的适应症、操作规范及并发症处理展开。教师通过三维动画演示，生动还原了胸腔解剖结构及引流路径，并结合临床案例视频分析，帮助学生掌握气胸、胸腔积液等急症的诊断与操作时机选择。
在实践环节中，学生分组使用高仿真模拟人进行穿刺定位、切口消毒、导管置入及固定等全流程操作，训练学生的应变能力和团队协作意识。同时还特别强调人文关怀，要求学生在操作中同步进行医患沟通演练，培养临床思维与职业素养。
“第一次在模拟人身上完成全套引流操作，既紧张又兴奋！”参与课程的学生表示，“通过老师的实时指导和错误纠正，我对肋间血管走行、导管深度控制等细节有了更深刻的理解。”课后考核数据显示，学生操作规范达标率达92%，应急处置能力较传统教学提升35%。
胸腔闭式引流术作为急重症救治的核心技能之一，其规范化操作直接关系患者预后。临床医学教研室以“早临床、多临床、反复临床”为宗旨，持续优化实训课程体系，为培养“能诊断、会操作、善沟通”的复合型医学人才夯实基础。
后续教研室将围绕胸腔引流术后护理、影像学评估等主题开展进阶课程，助力学生向合格临床医师的转型。
