为进一步提升诊断学课程的教学质量，强化教学效果，聚焦课堂思政，持续提升教师教学水平。2025年3月5日，医学院临床医学教研室开展新进教师听评课活动，活动由医学院副院长辛明杰、副院长张德言、医学院教务办主任马红、临床医学教研室主任郝思超等人参加。
本次听评课活动旨在让教师们在“新时期”，用上“新思想”，打造“新课堂”，迎接“新学期”。本次听评课的课程为诊断学，对临床医学教研室新进教师的课堂授课进行听评课，两位教师声音洪亮、台风稳固、授课时间安排合理、课程内容层次分明、知识拓展丰富、与学生互动频繁、穿插课程思政内容，课堂呈现出全方位、多角度的育人模式。
授课结束，听课人对新进教师给予肯定，并重点在课程内容、教学设计、教学方法、课程思政等方面提出了细致的建议、对两位教师提出更高要求，希望能够将新的教学方法引入课堂，提升学生的自主学习能力。
本次听评课活动为临床医学教研室新进教师提供了更多的教学思路与方法，为新进教师的成长提供了宝贵的经验与建议，促使新进教师不断优化教学内容和方法，提升教学质量，为培养更多优秀的医学人才贡献力量。
